ความสัมพันธ์ระหว่างความรอบรู้ด้านสุขภาพทางเพศกับพฤติกรรมทางเพศของนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

Abstract

นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นเป็นวัยเปลี่ยนผ่านจากวัยเด็กตอนปลายเข้าสู่วัยรุ่น ความรอบรู้ด้านสุขภาพทางเพศมีความสำคัญ เพื่อให้เกิดพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรอบรู้ด้านสุขภาพทางเพศกับพฤติกรรมทางเพศของนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนหญิงระดับมธัธยมศึกษา ตอนต้น อายุ 13-16 ปี จำนวน 145 คน ในเขตอำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี เลือกกลุ่มตัวอย่าง โดยการสุ่มอย่างง่ายเก็บรวบรวมข้อมูลเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2561 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามความรอบรู้ด้านสุขภาพทางเพศและแบบสอบถามพฤติกรรมทางเพศ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .84 และ .91 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนา และสถิติสหสัมพันธ์สเปียร์แมน ผลการวิจัยพบว่า คะแนนเฉลี่ยความรอบรู้ด้านสุขภาพทางเพศโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง (M = 100.39, SD = 13.39) คะแนนเฉลี่ยของพฤติกรรมทางเพศอยู่ในระดับดีมาก (M = 97.41, SD =5.09) แต่ไม่พบความสัมพันธ์ระหว่างความรอบรู้ด้านสุขภาพทางเพศโดยรวมกับพฤติกรรมทางเพศเมื่อพิจารณาความรอบรู้ด้านสุขภาพทางเพศแยกเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการตัดสินใจมีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับปานกลางกับพฤติกรรมทางเพศอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (rs= .324, p< .001) ผลการวิจัยครั้งนี้ข้อเสนอแนะว่า พยาบาลและผู้ที่เกี่ยวข้องในสถานศึกษาควรพพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพทางเพศโดยเน้นการตัดสินใจและเลือกปฏิบัติในสิ่งที่เหมาะสม เพื่อให้วัยรุ่นมีพฤติกรรมทางเพศที่ถูกต้อง