การออกแบบและพัฒนาระบบการฝึกปฏิบัติเสมือนจริงสำหรับงานอัตโนมัติในพื้นที่ EEC กรณีศึกษาการฝึกปฏิบัติการประกอบรถยนต์ไฟฟ้า

Abstract

ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีอย่างก้าวกระโดดและกระแสรักษาสิ่งแวดล้อมส่งผลให้ความต้องการด้านการใช้งานรถยนต์ไฟฟ้ามีเพิ่มสูงขึ้นมาก และคาดการณ์ว่าในอนาคตอันใกล้นี้ จะมาทดแทนรถยนต์ที่ใช้เครื่องยนต์สันดาปในปัจจุบัน ดังนั้น ผู้ประกอบการอุตสาหกรรมยานยนต์จำเป็นจะต้องมีการฝึกทักษะ (Training) ให้แก่พนักงานใหม่ และในแต่ละครั้ง ต้องเสียค่าใช้จ่ายในการฝึกทักษะเป็นอย่างมาก รวมถึงบางบริษัทที่ทำการผลิตอะไหล่ต่าง ๆ ต้องหยุดขั้นตอนการผลิตลงเพื่อฝึกทักษะพนักงานใหม่เหล่านั้น ซึ่งนอกจากจะทำให้เสียค่าใช้จ่ายแล้ว ยังทำให้เสียเวลาในการผลิตอะไหล่รถยนต์ต่าง ๆ อีกด้วย งานวิจัยนี้จึงมีการออกแบบและพัฒนาระบบ Virtual Reality (VR) Training ที่ช่วยการฝึกทักษะของพนักงานในอุตสาหกรรมยานยนต์ โดย Virtual Reality (VR) Training นี้ มีการประยุต์ใช้เทคโนโลยี Virtual Reality (VR) ในการฝึกทักษะ ซึ่งเป็นการจำลองการประกอบแผงวงจรรถยนต์ไฟฟ้า Electronic Vehicle (EV) แบบเสมือนจริง โดยมีการออกแบบบทเรียนตามหลักทฤษฎีทางการศึกษาแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง มีการใช้โปรแกรม Blender และ Maya ในการพัฒนาวัตถุ 3 มิติ และมีการใช้โปรแกรม Unreal Engine 4 ในการพัฒนาการปฏิสัมพันธ์และ Virtual Reality ซึ่งระบบนี้ส่งเสริมให้ผู้ฝึกปฏิบัติได้รับประสบการณ์ในการประกอบรถยนต์ไฟฟ้าเสมือนจริงและมีผลการทดสอบการเรียนรู้จากการปฏิบัติเป็นที่น่าพอใจอย่างยิ่ง และระบบการฝึกเสมือนจริงนี้ ยังช่วยลดปัญหาเรื่องเวลาและค่าใช้จ่ายของการฝึกพนักงานลงได้