การวิจัยครั้งนี้ได้ศึกษาและอกกแบบรูปแบบการพัฒนาโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ หรือรูปแบบการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ ตามแนวคิดวินัย 5 ประการ Peter Senge คือ มุ่งสู่ความเป็นเลิศ (Personal Mastery) รูปแบบการคิดที่เปิดกว้าง ...