1. Burapha University Research Information

การเรียกดู ตาม ผู้แต่ง คุณวุฒิ คนฉลาด

ข้ามไปยัง: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ก ข ฃ ค ฅ ฆ ง จ ฉ ช ซ ฌ ญ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ณ ด ต ถ ท ธ น บ ป ผ ฝ พ ฟ ภ ม ย ร ฤ ล ฦ ว ศ ษ ส ห ฬ อ ฮ
หรือใส่อักษรขึ้นต้นของชื่อผู้แต่ง:  
แสดงผลลัพธ์ 24 ถึง 31 จากทั้งหมด 31 < ก่อนหน้า 
วันที่เผยแพร่ชื่อเรื่องผู้แต่ง/ผู้ร่วมงาน
2560รูปแบบการบริหารครูผู้มีสมรรถนะสูงในศตวรรษที่ 21 สำหรับโรงเรียนเอกชนคาทอลิกในภาคตะวันออกคุณวุฒิ คนฉลาด; สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; ปัทมนันท์ หิรัญธีรวัฒน์; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2557รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานธนภณ ธรรมรักษ์; คุณวุฒิ คนฉลาด; สมศักดิ์ ลิลา; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2555รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานคุณวุฒิ คนฉลาด; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; ปรีชา กระแสร์,2507, และอื่นๆ
2559รูปแบบการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนคำสร้อยพิทยาสรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22คุณวุฒิ คนฉลาด; สิทธิพร นิยมศรีสมศักดิ์; วิเศษ ชาวระนอง; มหาวิทยาลัยบูรพา. คณะศึกษาศาสตร์
2558รูปแบบการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนคำสร้อยพิทยาสรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22คุณวุฒิ คนฉลาด; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; สิทธิพร นิยมศรีสมศักดิ์; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; วิเศษ ชาวระนอง, และอื่นๆ
2549องค์ประกอบที่สัมพันธ์เชิงสาเหตุกับประสิทธิผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาเอกชน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานคุณวุฒิ คนฉลาด; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; วิมลรัตน์ บุญชู; มหาวิทยาลัยบูรพา -- สาขาวิชาการบริหารการศึกษา?
2549แบบจำลองปัจจัยที่สัมพันธ์เชิงสาเหตุกับสุขภาพองค์การของโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน ภาคเหนือคุณวุฒิ คนฉลาด; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; ไพรัตน์ วงษ์นาม; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; สิทธิพร นิยมศรีสมศักดิ์, และอื่นๆ
2556โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความสุขในการทำงานของครูโรงเรียนเทศบาล สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นคุณวุฒิ คนฉลาด; อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม; สฎายุ ธีระวณิชตระกูล; อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก; ภูริชญา ยิ้มแย้ม, และอื่นๆ
แสดงผลลัพธ์ 24 ถึง 31 จากทั้งหมด 31 < ก่อนหน้า